Objectifs pédagogiques
- Comprendre les causes des changements apportés dans l’entreprise
- Modifier positivement ses attitudes et ses comportements
- Fabriquer ensemble de nouveaux repères
Contenu
Introduction : Les réalités actuelles et les projections possibles !
- Rappel des règles psychologiques les plus utilisées en entreprise et leurs limites
- Définition d’un changement et de ses caractéristiques opérationnelles
- Les attentes de l’entreprise
- Les attentes des salariés : Reconnaissance, Reconversion, Rétribution
- Les réponses de l’entreprise
- Les réponses de l’encadrement en tant que relais de la Direction
- Les attitudes à abandonner
- Les attitudes à développer
- Les limites à ne pas franchir
- La mise en route de Projets fédérateurs
- L’importance de la communication au quotidien
- L’aptitude à la reconnaissance : Comment l’acquérir quand on ne l’a pas ?
- Les réseaux d’influence à l’intérieur de l’entreprise et comment les contrôler,
- La remise en question des habitudes
- La réaffectation des tâches et des rôles
- Une organisation plus simple donc plus réactive
- Une gestion du temps basée sur les priorités stratégiques
- La recherche de la Performance et de l’Excellence
Supports pédagogiques
Classeur remis à chaque participant en début de formation
Exercices pratiques d’intégration des apports
Travail en sous-groupes sur certains sujets
Suivi de formation
Il sera assuré durant les 3 mois suivant la formation.
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